[9Study] Đề thi thử TSA năm 2027 - Mã đề 19 - Vật lý

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 1-7

Tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm phụ thuộc vào khoảng cách từ vật đến gương (Hình 1). Nếu vật nằm ngoài tâm cong C thì ảnh của vật ngược chiều và nhỏ hơn vật. Nếu vật nằm đúng tại C thì ảnh cũng nằm tại C, ngược chiều và có kích thước bằng vật. Khi vật nằm trong khoảng giữa C và tiêu điểm F thì ảnh ngược chiều và lớn hơn vật. Khi vật nằm đúng tại F thì không thu được ảnh. Cuối cùng, nếu vật nằm trong khoảng giữa F và gương thì ảnh cùng chiều và lớn hơn vật.

Một nhà ảo thuật sử dụng một gương cầu lõm có tiêu cự 1,2 m và bán kính cong 2,4 m để tạo ra ảnh của một bóng đèn nằm ở đúng vị trí của bóng đèn và có kích thước bằng chính bóng đèn. Hai học sinh đưa ra cách giải thích như sau:

Học sinh 1

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương đúng 1,2 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí với bóng đèn, có cùng kích thước và cùng chiều với bóng đèn.

Học sinh 2

Bóng đèn phải được đặt trước gương, cách gương 2,4 m. Khi đó ảnh nằm ở cùng vị trí và có cùng kích thước với bóng đèn, nhưng ngược chiều với bóng đèn.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 8-13

Hai học sinh giải thích vì sao nước trong hồ đóng băng từ bề mặt trở xuống, đồng thời thảo luận về hiện tượng băng tan ngay dưới lưỡi dao của giày trượt băng.

Học sinh 1

Nước bắt đầu đóng băng từ bề mặt hồ vì nhiệt độ đông đặc của nước giảm khi áp suất tăng. Bên dưới bề mặt hồ, áp suất thủy tĩnh làm nhiệt độ đông đặc của nước thấp hơn một chút so với ở bề mặt. Do đó, khi nhiệt độ không khí giảm, nước ở bề mặt đạt đến nhiệt độ đông đặc trước nước ở bên dưới.

Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép. Vận động viên trượt băng dồn toàn bộ trọng lượng cơ thể lên diện tích rất nhỏ của lưỡi dao giày trượt, tạo ra áp suất rất lớn, làm tan chảy một lớp băng mỏng ngay dưới lưỡi dao.

Học sinh 2

Nước bắt đầu đóng băng từ bề mặt hồ vì khối lượng riêng của nước đá nhỏ hơn khối lượng riêng của nước lỏng. Khác với hầu hết các chất, khối lượng riêng của nước giảm khi đông đặc nên lực đẩy của nước tác dụng lên khối băng lớn hơn trọng lượng của nó và băng nổi lên bề mặt. Băng tan dưới lưỡi dao giày trượt là do ma sát: công của lực ma sát chuyển hóa thành nhiệt làm tan lớp băng dưới lưỡi dao.

Cho biết khối lượng riêng của nước lỏng ở 0 °C là 1000 kg/m3, của nước đá là 917 kg/m3; lấy $g=10$ m/s2.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 8-13

Hai học sinh giải thích vì sao nước trong hồ đóng băng từ bề mặt trở xuống, đồng thời thảo luận về hiện tượng băng tan ngay dưới lưỡi dao của giày trượt băng.

Học sinh 1

Nước bắt đầu đóng băng từ bề mặt hồ vì nhiệt độ đông đặc của nước giảm khi áp suất tăng. Bên dưới bề mặt hồ, áp suất thủy tĩnh làm nhiệt độ đông đặc của nước thấp hơn một chút so với ở bề mặt. Do đó, khi nhiệt độ không khí giảm, nước ở bề mặt đạt đến nhiệt độ đông đặc trước nước ở bên dưới.

Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép. Vận động viên trượt băng dồn toàn bộ trọng lượng cơ thể lên diện tích rất nhỏ của lưỡi dao giày trượt, tạo ra áp suất rất lớn, làm tan chảy một lớp băng mỏng ngay dưới lưỡi dao.

Học sinh 2

Nước bắt đầu đóng băng từ bề mặt hồ vì khối lượng riêng của nước đá nhỏ hơn khối lượng riêng của nước lỏng. Khác với hầu hết các chất, khối lượng riêng của nước giảm khi đông đặc nên lực đẩy của nước tác dụng lên khối băng lớn hơn trọng lượng của nó và băng nổi lên bề mặt. Băng tan dưới lưỡi dao giày trượt là do ma sát: công của lực ma sát chuyển hóa thành nhiệt làm tan lớp băng dưới lưỡi dao.

Cho biết khối lượng riêng của nước lỏng ở 0 °C là 1000 kg/m3, của nước đá là 917 kg/m3; lấy $g=10$ m/s2.

Dựa vào thông tin sau đây để trả lời câu 8-13

Hai học sinh giải thích vì sao nước trong hồ đóng băng từ bề mặt trở xuống, đồng thời thảo luận về hiện tượng băng tan ngay dưới lưỡi dao của giày trượt băng.

Học sinh 1

Nước bắt đầu đóng băng từ bề mặt hồ vì nhiệt độ đông đặc của nước giảm khi áp suất tăng. Bên dưới bề mặt hồ, áp suất thủy tĩnh làm nhiệt độ đông đặc của nước thấp hơn một chút so với ở bề mặt. Do đó, khi nhiệt độ không khí giảm, nước ở bề mặt đạt đến nhiệt độ đông đặc trước nước ở bên dưới.

Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép. Vận động viên trượt băng dồn toàn bộ trọng lượng cơ thể lên diện tích rất nhỏ của lưỡi dao giày trượt, tạo ra áp suất rất lớn, làm tan chảy một lớp băng mỏng ngay dưới lưỡi dao.

Học sinh 2

Nước bắt đầu đóng băng từ bề mặt hồ vì khối lượng riêng của nước đá nhỏ hơn khối lượng riêng của nước lỏng. Khác với hầu hết các chất, khối lượng riêng của nước giảm khi đông đặc nên lực đẩy của nước tác dụng lên khối băng lớn hơn trọng lượng của nó và băng nổi lên bề mặt. Băng tan dưới lưỡi dao giày trượt là do ma sát: công của lực ma sát chuyển hóa thành nhiệt làm tan lớp băng dưới lưỡi dao.

Cho biết khối lượng riêng của nước lỏng ở 0 °C là 1000 kg/m3, của nước đá là 917 kg/m3; lấy $g=10$ m/s2.