Đáp án & lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tin học Sở GD&ĐT Đà Nẵng năm 2026

Bước 1: Xác định tiêu chí

Đề hỏi ưu điểm của giao tiếp trực tuyến so với giao tiếp trực tiếp.

Tập trung vào sự thuận tiện khi trao đổi thông tin.

Bước 2: Nhận diện ưu điểm

Giao tiếp trực tuyến diễn ra qua Internet, không cần gặp nhau tại cùng một địa điểm.

Vì vậy, người dùng tiết kiệm thời gian và chi phí đi lại.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A vì nêu đúng lợi ích tiết kiệm thời gian và chi phí đi lại.

B, C, D sai vì truyền tải cảm xúc, phản hồi trực tiếp và quan sát ngôn ngữ cơ thể không phải ưu điểm nổi bật hơn giao tiếp trực tiếp.

Bước 1: Xác định thuộc tính gộp

Ô “Thực hành” chiếm đồng thời $2$ hàng và $2$ cột nên phải dùng <td rowspan="2" colspan="2">.

Bước 2: Dựng hai hàng

Hàng đầu gồm ô “Thực hành” và “Bài 1”. Hàng sau chỉ cần ô “Bài 2” vì phần bên trái đã được gộp.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Phương án C đúng: <td rowspan="2" colspan="2">Thực hành</td> đáp ứng đủ yêu cầu.

A, B, D sai lần lượt vì bố trí ô không đúng, không gộp đồng thời $2$ hàng và $2$ cột, hoặc thiếu rowspan="2".

Bước 1: Phân tích cấp tên miền

Đọc từ phải sang trái theo thứ tự: $vn$, $edu$, $danang$, $www$.

$vn$ là tên miền cấp cao nhất; $edu$ đứng ngay trước $vn$.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn C. $edu$ vì đây là thành phần đứng ngay trước $vn$, nên là tên miền cấp 2.

A, B, D sai vì $danang$ là cấp tiếp theo, $www$ là tiền tố dịch vụ web, còn $vn$ là tên miền cấp cao nhất.

Bước 1: Xác định chức năng

Trong thẻ audio hoặc video, controls yêu cầu trình duyệt hiển thị thanh điều khiển.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn B. Hiển thị thanh điều khiển; A, C, D sai vì lần lượt thuộc preload, thiết lập âm lượng và autoplay.

Bước 1: Nhận diện chức năng

Thuộc tính cần tìm phải điều chỉnh độ đậm hoặc nhạt của chữ.

Trong CSS, chức năng này thuộc về font-weight.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn C. font-weight vì dùng để thiết lập độ đậm nhạt của văn bản; A, B, D sai vì lần lượt dùng để thụt đầu dòng, căn lề và thay đổi kiểu chữ.

Bước 1: Xác định từ khóa

Từ khóa quan trọng là “tạo ra nội dung mới”.

Bước 2: Nhớ chức năng

AI tạo sinh được thiết kế để sinh nội dung mới từ yêu cầu hoặc dữ liệu đầu vào.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn D. AI tạo sinh vì có khả năng tạo văn bản, hình ảnh hoặc âm thanh mới; A, B, C sai vì lần lượt chuyên về ngôn ngữ, phân tích hình ảnh và khả năng học từ dữ liệu.

Bước 1: Lọc các chữ số

Các chữ số trong chuỗi là $2,3,2,4,0,4,2,0,2,6$.

Bước 2: Đếm chữ số chẵn

Các chữ số chẵn là $2,2,4,0,4,2,0,2,6$, gồm $9$ kí tự.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chương trình in giá trị $c=9$. Phương án A, B, C sai vì lần lượt đếm thiếu, chỉ đếm một kí tự và tính cả chữ số lẻ.

Bước 1: Xác định chức năng

Thiết bị được hỏi phải kết nối máy tính hoặc mạng nội bộ với đường truyền Internet của nhà cung cấp.

Chức năng này thuộc về Modem.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn C. Modem; A, B, D sai vì Router chủ yếu định tuyến và chia sẻ mạng, còn Switch và Hub chỉ kết nối các thiết bị trong mạng nội bộ.

Bước 1: Xác định tiêu chí ứng xử

Hành động nhân văn phải tôn trọng hoàn cảnh, ngăn chặn sự chế giễu và tránh làm bạn tổn thương thêm.

Bước 2: Đối chiếu phương án

C đúng vì nhắc mọi người dừng trêu đùa và tôn trọng bạn. A, B, D sai vì lần lượt thờ ơ, tiếp tục đùa cợt và lan truyền thông tin riêng tư.

Bước 1: Tính từng lần gọi hàm

Với $h(2,4)$, điều kiện đúng; với $h(4,3)$, điều kiện sai.

Bước 2: Tính giá trị $kq$

Cộng hai kết quả của hàm.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn $C$. $17$; $A$, $B$, $D$ sai vì lần lượt cho $20$, $24$, $73$, khác $17$.