Đáp án & lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Sở GD&ĐT Thanh Hóa năm 2026 - Lần 1 - Mã đề 1401

Bước 1: Nhận diện sản phẩm

${\mathrm{O}}_2$ được tạo ra trong pha sáng do nước bị phân li dưới tác dụng của ánh sáng.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn $\mathrm{C}$ vì ${\mathrm{O}}_2$ là sản phẩm của quang hợp; $\mathrm{A}$, $\mathrm{B}$, $\mathrm{D}$ sai vì ${\mathrm{N}}_2$ và $\mathrm{N}{\mathrm{H}}_3$ không phải sản phẩm trực tiếp, còn $\mathrm{C}{\mathrm{O}}_2$ là nguyên liệu.

Bước 1: Đặt tần số allele

Gọi $p$ là tần số allele $A$.

Bước 2: Thay số và tính

Thay tần số kiểu gene vào công thức.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn phương án $C$. Các phương án $A$, $B$, $D$ sai vì không cho kết quả theo công thức tính tần số allele $A$.

Bước 1: Nhớ các mức đường kính

Các mức cấu trúc có đường kính lần lượt khoảng $11\mathrm{nm}$, $30\mathrm{nm}$, $300\mathrm{nm}$ và $700\mathrm{nm}$.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn $D$ vì sợi nhiễm sắc có đường kính khoảng $30\mathrm{nm}$. $A$, $B$, $C$ sai vì lần lượt có đường kính khoảng $11\mathrm{nm}$, $700\mathrm{nm}$ và $300\mathrm{nm}$.

Bước 1: Nhận diện phương pháp

Việc phối hợp các giống cá chép ban đầu rồi chọn lọc tổ hợp mong muốn thuộc phương pháp lai hữu tính.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Đáp án đúng là $B$. $A$, $C$, $D$ sai vì lần lượt không phù hợp với việc tạo giống cá chép, không có dữ kiện chuyển gene và không mô tả nuôi cấy tế bào, dung hợp tế bào trần hoặc nhân bản.

Bước 1: Xác định liên kết giữa mạch

Các nucleotide giữa hai mạch đơn bắt cặp bổ sung: $A$ với $T$, $G$ với $C$.

Các cặp base này liên kết với nhau bằng liên kết hydrogen.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn $D$. A sai vì liên kết peptide có trong protein; B sai vì liên kết glycosidic nối base nitrogen với đường trong một nucleotide; C sai vì liên kết cộng hoá trị, gồm liên kết phosphodiester, chủ yếu nối các nucleotide trong cùng một mạch.

Bước 1: Nhận diện đặc điểm tế bào

Tế bào có khả năng phân chia, tự tái tạo và biệt hóa thành nhiều tế bào chuyên hóa được gọi là tế bào gốc.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Hình mô tả $X$ là trung tâm tạo ra nhiều loại tế bào khác nhau nên $X$ là tế bào gốc.

Đáp án A, B, C sai vì tế bào bạch cầu, tế bào gan và tế bào tủy xương là những tế bào đã có chức năng chuyên hóa, không phù hợp với mô tả của hình.

Bước 1: Xác định nguồn gene bệnh

Con trai mắc bệnh có kiểu gene $X^{a}Y$; allele $X^a$ chắc chắn nhận từ mẹ.

Bố truyền $Y$ cho con trai nên không truyền allele lặn trên $X$.

Bước 2: Xác định kiểu gene của mẹ

Cả hai con trai đều mắc bệnh, trong khi mẹ không biểu hiện bệnh; mẹ phải mang gene bệnh ở trạng thái dị hợp.

Bước 3: Đối chiếu phương án

C đúng vì người mẹ mang gene gây bệnh ở trạng thái dị hợp $X^A{X}^a$; A sai vì gene bệnh vẫn có thể truyền tiếp.

B sai vì con gái của người nam mắc bệnh chắc chắn nhận $X^a$ từ bố, nếu khỏe mạnh thì thường mang gene; D sai vì nữ vẫn có thể mắc bệnh với kiểu gene $X^a{X}^a$.

Bước 1: Xác định kiến thức cốt lõi

Tiến hoá nhỏ làm biến đổi tần số allele và thành phần kiểu gene của quần thể.

Quá trình này có thể diễn ra trong thời gian không quá dài và phạm vi hẹp.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn A vì phù hợp với đặc điểm cốt lõi của tiến hoá nhỏ; B, C, D sai vì tiến hoá nhỏ không nhất thiết diễn ra lâu, không xảy ra trong phạm vi rộng và có thể nghiên cứu bằng thực nghiệm hoặc quan sát.

Bước 1: Nhận diện vận chuyển thụ động

Ion đi từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp và không cần năng lượng là vận chuyển thụ động.

Bước 2: Nhận diện vận chuyển chủ động

Ion đi ngược chiều gradient nồng độ cần năng lượng ATP và protein vận chuyển, đó là vận chuyển chủ động.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Cây hấp thụ khoáng bằng cả hai cơ chế tùy loại ion và điều kiện môi trường.

Chọn B; A, C, D sai vì lần lượt chỉ nêu thụ động, nêu chiều vận chuyển và chỉ nêu chủ động.

Bước 1: Nhận diện khái niệm

Ngành sử dụng tế bào sống, hệ enzyme, vi sinh vật và quá trình sinh học để tạo sản phẩm là công nghệ sinh học.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn C. A, B, D sai vì không phải tên gọi của ngành công nghệ bao quát nội dung trên.