Đáp án & lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử tỉnh Hưng Yên 2025

Bước 1: Xác định yêu cầu

Câu hỏi yêu cầu xác định tài liệu Nguyễn Ái Quốc đã đọc để nhận ra con đường cách mạng vô sản.

Bước 2: Nhớ kiến thức trọng tâm

Năm $1920$, Nguyễn Ái Quốc đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-nin.

Từ đó, Người nhận định con đường cách mạng vô sản gắn liền với giải phóng dân tộc.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C vì đây là tài liệu bàn trực tiếp về vấn đề dân tộc, thuộc địa và con đường giải phóng bằng cách mạng vô sản.

A, B và D sai lần lượt vì không phải tài liệu gốc tập trung vào vấn đề này; chủ yếu đề cập lao động, xã hội, thực dân Pháp hoặc là cơ quan ngôn luận của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

Bước 1: Xác định bối cảnh

Sau chiến thắng Điện Biên Phủ tháng 5/1954, Pháp chịu sức ép buộc phải đàm phán.

Bước 2: Xác định kết quả

Hội nghị Giơ-ne-vơ diễn ra từ tháng 4 đến tháng 7/1954, với sự tham dự của các bên liên quan.

Hiệp định Giơ-ne-vơ buộc Pháp rút quân, chia tạm thời hai miền ở vĩ tuyến 17 và bước đầu lập lại hòa bình ở Đông Dương.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A. Hiệp định Giơ-ne-vơ; B, C, D sai vì Hiệp định Sơ bộ ký năm 1946, Hiệp định Viêng Chăn liên quan đến Lào, còn Hiệp định Pari ký năm 1973 để chấm dứt chiến tranh với Mỹ.

Bước 1: Phân tích nội dung thơ

“Xã tắc hai phen chồn ngựa đá” khắc họa những gian khổ, hi sinh trong chiến tranh.

“Non sông nghìn thuở vững âu vàng” ca ngợi sự bền vững, hùng cường của đất nước sau chiến thắng.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn C vì hai câu thơ nhấn mạnh tầm quan trọng của cuộc chiến bảo vệ Tổ quốc.

A, B, D sai vì lần lượt không đề cập văn hóa, giáo dục; ngoại giao; và phát triển kinh tế.

Bước 1: Xác định vai trò

Trong giai đoạn $1941$–$1945$, Nguyễn Ái Quốc trực tiếp thành lập và lãnh đạo Mặt trận Việt Minh.

Người tập hợp quần chúng thuộc nhiều giới, tầng lớp tham gia cách mạng.

Bước 2: Xác định mục tiêu

Hoạt động lãnh đạo hướng tới giải quyết mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp – Nhật.

Đây là nền tảng để quần chúng tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền năm $1945$.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn $D$ vì phản ánh vai trò tham gia lãnh đạo quần chúng giải quyết triệt để mâu thuẫn chủ yếu của dân tộc.

$A$, $B$, $C$ sai vì lần lượt chỉ nêu tuyên truyền, đề cập “ba thứ quân” chưa phù hợp giai đoạn $1941$–$1945$, hoặc chưa làm rõ vai trò lãnh đạo và mục tiêu dân tộc.

Bước 1: Xác định yêu cầu

Câu hỏi yêu cầu xác định mục tiêu chủ yếu của Cộng đồng Chính trị-An ninh ASEAN.

Bước 2: Xác định trọng tâm

Tên gọi “Chính trị-An ninh” cho thấy trọng tâm là duy trì ổn định, an ninh và hòa bình trong khu vực.

ASEAN hướng tới hợp tác chính trị, ngoại giao, không hình thành liên minh quân sự.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C: Tạo dựng môi trường hòa bình và an ninh ở khu vực. A thuộc Cộng đồng Văn hóa-Xã hội; B sai vì ASEAN không có khối phòng thủ chung; D thuộc mục tiêu của Cộng đồng Kinh tế ASEAN.

Bước 1: Xác định ý nghĩa

Việc thành lập Nhà nước Xô viết năm $1922$ tạo nên mô hình chính quyền công nông, chống chủ nghĩa đế quốc.

Điều đó khích lệ nhiều dân tộc thuộc địa, nửa thuộc địa đứng lên đấu tranh giành độc lập.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn A vì sự ra đời của Liên Xô đã cổ vũ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên thế giới.

B, C, D sai vì Liên Xô không trực tiếp xóa bỏ áp bức ở mọi nơi, không chấm dứt chủ nghĩa tư bản toàn cầu, và quá trình giành độc lập vẫn có nhiều xung đột, chiến tranh.

Bước 1: Xác định mốc thành lập

Tuyên bố Bangkok được ký ngày 8 tháng 8 năm 1967, đánh dấu ASEAN chính thức ra đời.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn A. 1967; B, C, D sai vì lần lượt là 1968, 1976 và 1994, không phải năm thành lập ASEAN.

Bước 1: Xác định trọng tâm Đổi mới

Từ Đại hội VI (1986), Đảng và Nhà nước đề ra chủ trương Đổi mới, trước hết nhằm khôi phục và phát triển kinh tế.

Các chính sách tập trung tháo gỡ cơ chế quan liêu, phát triển sản xuất và mở cửa thị trường.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn B. Kinh tế; A, C, D sai vì xã hội, văn hóa và chính trị chỉ được quan tâm song song hoặc đổi mới sau, không phải trọng tâm khởi phát từ năm 1986.

Bước 1: Xác định giai đoạn

Câu hỏi đề cập đến thời kỳ sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc.

Giai đoạn này ưu tiên khôi phục, phát triển kinh tế và tăng cường hợp tác.

Bước 2: Nhận diện các xu thế

Toàn cầu hóa, đối thoại và hợp tác đều phản ánh xu thế phát triển của thế giới hậu Chiến tranh lạnh.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn B. Hòa hoãn Đông-Tây là xu thế của giai đoạn Chiến tranh lạnh, không phải sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc; A, C, D sai vì lần lượt phản ánh kinh tế là trọng tâm, toàn cầu hóa và đối thoại, hợp tác.

Bước 1: Nhớ các mốc kháng chiến

Ba lần quân Nguyên xâm lược diễn ra vào các năm $1258$, $1285$, $1287$–$1288$.

Bước 2: Xác định vương triều

Trong cả ba lần đó, Đại Việt do nhà Trần lãnh đạo, tiêu biểu là Trần Hưng Đạo.

Hình minh họa cũng thể hiện trang phục, cờ hiệu và danh tướng gắn với thời Trần.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A. Nhà Trần; B, C, D sai vì nhà Lý kết thúc năm $1225$, nhà Hồ tồn tại giai đoạn $1400$–$1407$, còn nhà Tiền Lê chấm dứt năm $1009$.