Đáp án & lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử Sở GD&ĐT Ninh Bình năm 2025

Bước 1: Xác định từ khóa

Gạch chân từ khóa “ý nghĩa đối với thế giới”.

Bước 2: Nhớ ý nghĩa quốc tế

Thắng lợi Cách mạng tháng Tám là hình mẫu đầu tiên, tiếp thêm niềm tin và kinh nghiệm cho các dân tộc còn chịu ách thực dân.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn B. A, C, D sai vì lần lượt không trực tiếp làm thất bại chiến lược toàn cầu của Mỹ, không làm tan rã hoàn toàn hệ thống thuộc địa, và không phản ánh tác động lan tỏa ra thế giới.

Bước 1: Nhận diện hội nghị

Hội nghị diễn ra từ 25-4 đến 26-6-1945 tại Xan Phran-xi-xcô, Mỹ, với đại biểu 50 nước.

Bước 2: Xác định văn kiện

Mục đích chính là soạn thảo và thông qua văn kiện thành lập tổ chức quốc tế mới.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C. Hiến chương Liên hợp quốc; A không phải văn kiện thành lập, B được thông qua năm 1948, còn D ký năm 1951 với Nhật Bản nên không liên quan.

Bước $1$: Xác định cơ sở lịch sử

Trung Quốc thực hiện cải cách kinh tế và mở cửa mạnh mẽ từ năm $1978$, tạo tốc độ tăng trưởng GDP cao liên tục.

Bước $2$: Đối chiếu số liệu năm $2010$

Năm $2010$, GDP danh nghĩa của Trung Quốc khoảng $6.0$ nghìn tỷ USD, vượt Nhật Bản khoảng $5.5$ nghìn tỷ USD.

Bước $3$: Đối chiếu phương án

Chọn B. Trung Quốc; A, C, D sai vì GDP năm $2010$ của Liên bang Nga chỉ khoảng $1.5$ nghìn tỷ USD, Nhật Bản bị Trung Quốc vượt qua, còn Ấn Độ khoảng $1.7$ nghìn tỷ USD.

Bước 1: Nhận diện bối cảnh

Đầu thế kỉ $XXI$, thế giới bước vào kỷ nguyên công nghệ cao và toàn cầu hóa mạnh mẽ.

Bước 2: Xác định nhân tố chủ đạo

Cách mạng khoa học – kĩ thuật liên tục đem lại các thành tựu mới như Internet, trí tuệ nhân tạo và công nghệ sinh học.

Những thành tựu đó làm thay đổi căn bản kinh tế, an ninh, văn hóa, xã hội, tạo ra các “đột phá” trên phạm vi toàn cầu.

Bước 3: Đối chiếu phương án

C đúng vì sự phát triển của cách mạng khoa học – kĩ thuật là động lực chủ đạo tạo ra những biến chuyển sâu rộng.

A, B, D sai vì A chỉ là hệ quả của cách mạng khoa học – kĩ thuật, B đã kết thúc sau khi Liên Xô sụp đổ năm $1991$, còn D phóng đại khả năng khống chế của Mỹ đối với Trung Quốc và Tây Âu.

Bước 1: Xác định sự kiện

Khởi nghĩa Sài Gòn–Chợ Lớn, Thủ Dầu Một… nổ ra ngay sau Cách mạng Tháng Tám 1945 tại Nam Bộ.

Bước 2: Xác định kế hoạch

Thực dân Pháp triển khai kế hoạch “Đánh nhanh, thắng nhanh”, hy vọng dùng lực lượng mỏng, cơ động để chiếm lại các đô thị trọng yếu.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn D — “Đánh nhanh, thắng nhanh”, vì cuộc chiến đấu của nhân dân Nam Bộ là cú giáng đầu tiên vào kế hoạch này. A sai vì là chiến lược của Mỹ giai đoạn 1969–1973; B gắn với Blitzkrieg của Đức; C thuộc quá trình Pháp xâm lược Việt Nam từ thế kỉ XIX.

Bước 1: Xác định lĩnh vực thành tựu

Từ khi mở cửa, Trung Quốc đầu tư mạnh vào khoa học – công nghệ, trong đó có lĩnh vực vũ trụ.

Bước 2: Nhận diện thành tựu tiêu biểu

Năm $2003$, tàu vũ trụ Thần Châu đưa Dương Lợi Nhất vào quỹ đạo.

Trung Quốc trở thành quốc gia thứ ba sau Liên Xô và Mỹ thực hiện thành công chuyến bay có người.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C. A sai vì cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và thứ hai khởi đầu ở Anh, Pháp, Đức; B sai vì Liên Xô phóng vệ tinh nhân tạo đầu tiên năm $1957$; D sai vì nông nghiệp Trung Quốc không phát triển nhất thế giới.

Bước 1: Nhận diện yêu cầu

Câu hỏi yêu cầu tìm yếu tố không phải điều kiện khách quan thuận lợi cho Cách mạng tháng Tám.

Bước 2: Phân loại điều kiện

Các cuộc tấn công của Liên Xô, Đồng minh và việc Mĩ ném bom Nhật Bản đều là tác động quốc tế.

Việc Đảng Cộng sản Đông Dương chuẩn bị đường lối, phương pháp đấu tranh thuộc điều kiện chủ quan.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn B. A, C, D sai vì lần lượt phản ánh Hồng quân Liên Xô, quân Đồng minh và Mĩ làm Nhật Bản suy yếu; B thuộc sự chuẩn bị của lực lượng cách mạng Việt Nam.

Bước 1: Xác định yêu cầu

Câu hỏi yêu cầu chọn nội dung không được xem là thách thức đối với Cộng đồng ASEAN hiện nay.

Bước 2: Nhận diện thách thức

Các thách thức nổi bật gồm cạnh tranh chiến lược giữa các nước lớn, thay đổi cấu trúc địa - chính trị châu Á – Thái Bình Dương và vị thế quốc tế còn hạn chế.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A vì sự đa dạng về chế độ chính trị và tôn giáo được ASEAN tôn trọng, quản lý qua cơ chế đồng thuận nên không được xem là thách thức trong ngắn hạn; B, C, D sai vì lần lượt là thách thức an ninh, biến động địa - chính trị và hạn chế về vị thế của ASEAN.

Bước 1: Xác định mục tiêu

Theo Hiến chương ASEAN, mục tiêu hàng đầu là thúc đẩy hợp tác nội khối.

Bước 2: Xác định lĩnh vực hợp tác

Các lĩnh vực chính gồm kinh tế, xã hội và khoa học – kĩ thuật.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A vì phản ánh đầy đủ các lĩnh vực hợp tác giữa các nước thành viên; B, C, D sai vì lần lượt nhấn mạnh quan hệ với cường quốc, nêu nguyên tắc ứng xử và chỉ đề cập một lĩnh vực hợp tác.

Bước $1$: Xác định chủ trương

Sau khi giành thế chủ động trên chiến trường, quân Tống gặp nhiều khó khăn, hao tổn binh lực.

Lý Thường Kiệt đã chủ động đề nghị giảng hòa để kết thúc chiến tranh.

Bước $2$: Đối chiếu phương án

Chọn C vì đề nghị giảng hòa giúp chấm dứt chiến tranh, giữ gìn danh dự cho nước lớn và tránh việc trả thù.

A, B, D sai vì rút quân về nước không phải cách kết thúc chiến tranh của nhà Lý, “tổng phản công” không phù hợp, còn kí hòa ước đầu hàng trái với thế chủ động và thắng lợi của nhà Lý.