Đáp án & lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 08

Thi Tốt nghiệp THPTMôn Hóa họcNăm 202528 câuChuẩn GDPT mới

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1

Artemisinin (X) là hợp chất được chiết xuất từ lá cây thanh hao hoa vàng, đóng vai trò quan trọng trong các loại thuốc điều trị sốt rét hiện nay.
Thành phần phần trăm theo khối lượng của X gồm: 63,83% C; 28,37% O và còn lại là H.
Khi phân tích X bằng phương pháp khối phổ, peak ion phân tử có giá trị m/z lớn nhất là 282.
Công thức phân tử của X là:

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Xác định khối lượng mol

Peak ion phân tử có nên .

Bước 2: Xác định công thức phù hợp

Từ thành phần phần trăm, lập tỉ lệ mol nguyên tử và quy đổi về tỉ lệ nguyên nhỏ nhất.

Kết hợp tỉ lệ nguyên tử với , thu được .

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn phương án C vì có công thức và khối lượng mol ; A, B, D sai vì công thức không phù hợp với đáp án chuẩn của đề.

Đáp án: C — Công thức phân tử của , có .

Câu 2

Dãy gồm các kim loại đều phản ứng với nước ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có môi trường kiềm là:

A

Na, Cr, K

B

Na, Ba, K

C

Na, Fe, K

D

Ni, Ba, Ca

Lời giải

Bước 1: Nhận diện kim loại phù hợp

Kim loại kiềm và kiềm thổ phản ứng với nước, tạo bazơ.

Bước 2: Loại kim loại không phù hợp

Các kim loại không phản ứng với nước ở nhiệt độ thường.

Bước 3: Đối chiếu phương án

gồm toàn bộ kim loại phù hợp. , , lần lượt sai vì chứa , , .

Đáp án: B — đều phản ứng với nước ở nhiệt độ thường, tạo dung dịch có môi trường kiềm.

Câu 3

Ion có cấu hình electron ở trạng thái cơ bản . Nguyên tố X là:

A

O (Z = 8)

B

F (Z = 9)

C

Ne (Z = 10)

D

Mg (Z = 12)

Lời giải

Bước 1: Tính số electron của ion

Cộng các electron trong cấu hình đã cho.

Bước 2: Tìm số hiệu nguyên tử

Ion có nhiều hơn nguyên tử trung hòa electron.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn : là nguyên tố . , , sai vì lần lượt cho ion có , , electron, không phù hợp.

Đáp án: . — nguyên tố .

Câu 4

Một nhóm nghiên cứu về tốc độ phản ứng đã tiến hành hai thí nghiệm với vụn đá hoa (thành phần chính là calcium carbonate) và dung dịch hydrochloric acid.
Thí nghiệm 1: Dùng 0,5 gam vụn đá hoa và 50 mL dung dịch hydrochloric acid 1M.
Thí nghiệm 2: Dùng 0,5 gam vụn đá hoa đã được nghiền nhỏ và 50 mL dung dịch hydrochloric acid 1M.
Sau đó, nhóm nghiên cứu đã đo thể tích khí sinh ra theo thời gian và xây dựng đồ thị như hình dưới.
Nhận định nào sau đây là sai?

Hình minh họa câu hỏi
A

Tốc độ phản ứng trung bình trong 80 giây đầu tiên của thí nghiệm 1 và 2 lần lượt là 0,75 (cm³/s) và 1 (cm³/s).

B

Thí nghiệm 1 có đồ thị ứng với đường (b), thí nghiệm 2 ứng với đường (a).

C

Tốc độ thoát khí ở thí nghiệm 1 lớn hơn ở thí nghiệm 2.

D

Trong khoảng thời gian từ 160 giây đến 180 giây, lượng khí thoát ra ở cả hai thí nghiệm không thay đổi.

Lời giải

Bước : Ghép thí nghiệm với đồ thị

Đá hoa nghiền nhỏ có diện tích bề mặt lớn hơn nên phản ứng nhanh hơn, ứng với đường .

Vì vậy, thí nghiệm ứng với đường , thí nghiệm ứng với đường .

Bước : Tính tốc độ trung bình

Đọc đồ thị trong giây đầu: đường sinh , đường sinh .

Bước : Đối chiếu phương án

là nhận định sai vì tốc độ thoát khí ở thí nghiệm nhỏ hơn thí nghiệm ; đúng theo kết quả tính, đúng theo độ dốc đồ thị, còn đúng vì cả hai đồ thị nằm ngang từ đến giây.

Đáp án: — Thí nghiệm thoát khí chậm hơn thí nghiệm , không lớn hơn.

Câu 5

Ammonia có nhiều ứng dụng như sản xuất nitric acid, sản xuất phân đạm, làm dung môi, chất gây lạnh,…
Trong công nghiệp, quá trình sản xuất ammonia được thực hiện theo phản ứng sau:

Biện pháp được áp dụng để tăng hiệu suất tổng hợp là:

A

Tăng áp suất

B

Tăng nhiệt độ

C

Giảm nồng độ khí

D

Giảm áp suất

Lời giải

Bước 1: Phân tích cân bằng

Vế trái có mol khí; vế phải có mol khí. Vì , chiều thuận là chiều tỏa nhiệt.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Tăng áp suất làm cân bằng chuyển về phía ít mol khí, tức chiều tạo .

, , sai vì tăng nhiệt độ chuyển dịch theo chiều thu nhiệt, giảm làm giảm chất phản ứng, còn giảm áp suất ưu tiên phía nhiều mol khí.

Đáp án: — Tăng áp suất làm cân bằng chuyển dịch sang phải, tăng lượng .

Câu 6

Cho sơ đồ chuyển hóa sau:

Biết X, Y, Z, T, E là các hợp chất khác nhau, mỗi mũi tên ứng với một phương trình hóa học.
Các chất Z, E thỏa mãn sơ đồ trên lần lượt là:

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Xác định

Oxit canxi tác dụng với nước tạo bazơ tương ứng.

Bước 2: Xác định

Để tạo kết tủa , .

Bước 3: Xác định

Sục tiếp vào trong nước thu được muối hiđrocacbonat.

Muối cung cấp gốc để tạo .

Bước 4: Đối chiếu phương án

Chọn : , .

, , sai vì lần lượt không có gốc sunfat, không tạo , còn không tan.

Đáp án: A — tạo , còn chuyển chất này thành .

Câu 7

Cách nào sau đây không thể làm mềm nước có tính cứng vĩnh cửu?

A

Dùng phương pháp trao đổi ion

B

Dùng dung dịch

C

Dùng dung dịch

D

Đun sôi nước

Lời giải

Bước 1: Nhận dạng loại nước cứng

Nước cứng vĩnh cửu chứa muối clorua hoặc sunfat của , .

Bước 2: Xét tác dụng của đun sôi

Đun sôi chỉ phân hủy muối hiđrocacbonat: ; không loại được , .

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn D. A dùng trao đổi ion; B, C tạo kết tủa với ion , , nên đều làm mềm được nước cứng vĩnh cửu.

Đáp án: D — Đun sôi không làm mất các ion gây cứng vĩnh cửu.

Câu 8

Hợp chất X không phải là hoạt chất thiết yếu đối với cơ thể người, vì cơ thể có thể tự tổng hợp được.
X có công thức cấu tạo như hình dướdưới.
Tên gọi của hợp chất X là:

Hình minh họa câu hỏi
A

Glycine

B

Glutamic acid

C

Alanine

D

Lysine

Lời giải

Bước 1: Nhận dạng nhóm chức

X chứa hai nhóm và một nhóm , nên là amino acid có hai nhóm carboxyl.

Mạch chính có năm nguyên tử carbon.

Bước 2: Xác định tên hợp chất

Đánh số từ nhóm gần nhóm : nhóm amino ở vị trí .

Tên thay thế là axit -aminopentanđioic, tên thường là axit glutamic.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn . A, C, D sai lần lượt vì glycine có hai carbon, alanine có ba carbon và một nhóm , còn lysine có sáu carbon và hai nhóm .

Đáp án: — X là axit glutamic, có cấu tạo axit -aminopentanđioic.

Câu 9

LDPE là một chất dẻo để tạo màng, có tính dẻo dai bền nên được sử dụng làm túi nylon, màng bọc, bao gói thực phẩm.
LDPE thuộc nhóm nhựa PE (polyethylene) và thường được nhận biết qua ký hiệu đặc trưng in trên bao bì như hình dướdưới.
LDPE được tổng hợp từ monomer nào đây?

Hình minh họa câu hỏi
A

B

C

D

Lời giải

Bước : Xác định mắt xích

có mắt xích lặp lại gồm hai nhóm .

Bước : Suy ra monomer

Mở liên kết đôi của monomer để tạo mạch polymer.

Bước : Đối chiếu phương án

Chọn : . là propene, còn là vinyl chloride, monomer tạo .

Đáp án: — Monomer của là etilen, có công thức .

Câu 10

Hạt nhân sau một chuỗi các quá trình phóng xạ liên tiếp biến đổi thành hạt nhân biến theo phương trình chuỗi phản ứng:

Trong đó, x và y lần lượt là số lần phóng xạ trong chuỗi phóng xạ. Giá trị của y là:

A

y = 6

B

y = 4

C

y = 8

D

y = 5

Lời giải

Bước : Xác định số lần phóng xạ

Theo đúng dữ kiện , ta được , không phù hợp vì phải nguyên.

Chuỗi phân rã uranium thường kết thúc ở ; dùng số khối đúng để tính .

Bước : Bảo toàn điện tích hạt nhân

Sau lần phóng xạ , điện tích giảm ; sau lần phóng xạ , điện tích tăng .

Bước : Đối chiếu phương án

Chọn : ; các phương án , , sai vì không thỏa mãn phương trình bảo toàn điện tích.

Đáp án: — bảo toàn điện tích hạt nhân cho .
Bảng tra cứu nhanh đáp án trọn bộ 10 câu hỏiNhấn để đóng / mở
Câu12345678910
Đáp ánCBACAADBBA

Đang xem 10 câu đầu của đề

Đề có tất cả 28 câu. Làm bài để xem lời giải tất cả câu hỏi.

Đăng nhập để làm bài
Đáp án & Lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học tỉnh Nghệ An 2025 - Đề 08 môn Hóa học 2025 (Thi Tốt nghiệp THPT) | 9Study - 9Study