Đáp án & Lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Bình Phước năm 2025 - Mã đề 02 môn Hóa học 2025 (Thi Tốt nghiệp THPT)

Câu 1

Keo dán là vật liệu polymer

A

có khả năng kết dính khi thêm chất đóng rắn.

B

có khả năng kết dính hai mảnh vật liệu rắn với nhau.

C

có thành phần gồm vật liệu cốt và vật liệu nền là chất kết dính.

D

có khả năng tạo liên kết hydrogen giữa các vật liệu được kết dính.

Lời giải

Bước 1: Xác định chức năng

Chức năng cốt lõi của keo dán là tạo liên kết, giữ hai mảnh vật liệu rắn gắn với nhau.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn B vì nêu đúng chức năng cơ bản của keo dán; A không phải điều kiện chung, C mô tả composite, D chỉ là một cơ chế liên kết.

Đáp án: B — Keo dán có khả năng kết dính hai mảnh vật liệu rắn với nhau.

Câu 2

Để tái chế nhôm, người ta sử dụng phế liệu kim loại như các lon, hộp đựng nước giải khát hay thực phẩm. Phế liệu còn lẫn các tạp chất là các chất vô cơ và hữu cơ (có trong nhãn, mác in hoặc sơn trên vỏ lon, hộp). Phế liệu được cắt, băm nhỏ rồi cho vào lò nung đến khi chảy lỏng. Phần xỉ lỏng, nổi lên trên được vớt ra khỏi lò. Phần còn lại trong lò là nhôm tái chế ở trạng thái nóng chảy. Cho các phát biểu sau:
(a). Việc tái chế nhôm giúp giảm tác động tiêu cực của việc khai thác mỏ quặng, do tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
(b). Việc cắt, băm nhỏ phế liệu giúp giảm thể tích, tránh hao phí năng lượng khi nung.
(c). Các loại thau, chậu, xô... làm bằng nhôm là vật đựng tốt nhất dùng để bảo quản vôi ( $C a (O H)_{2}$ ).
(d). Quá trình tái chế nhôm thủ công cho lợi nhuận cao nhưng gây ô nhiễm môi trường trầm trọng nếu không có biện pháp xử lý các chất thải.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?

A

3

B

1

C

4

D

2

Lời giải

Bước $1$ : Xét lợi ích tái chế

Tái chế nhôm làm giảm nhu cầu khai thác quặng, tiết kiệm tài nguyên: $(a)$ đúng.

Cắt, băm nhỏ làm giảm thể tích và giúp nung chảy hiệu quả hơn: $(b)$ đúng.

Bước $2$ : Xét tính chất và môi trường

Khi có ẩm, $C a (O H)_{2}$ tạo môi trường kiềm; nhôm bị ăn mòn nên $(c)$ sai.

Tái chế thủ công không xử lý xỉ, khói, chất thải sẽ gây ô nhiễm nghiêm trọng: $(d)$ đúng.

Bước $3$ : Đối chiếu phương án

Có $(a)$ , $(b)$ , $(d)$ đúng nên số phát biểu đúng là $3$ .

Chọn $A$ ; $B$ , $C$ , $D$ sai lần lượt vì chỉ chọn $1$ , tính cả $(c)$ , hoặc chỉ tính $2$ phát biểu đúng.

(a), (b), (d) \Rightarrow 3

Đáp án:

A

— Có

3

phát biểu đúng:

(a)

,

(b)

và

(d)

.

Câu 3

Chất nào sau đây thuộc loại disaccharide?

A

Saccharose

B

Fructose

C

Cellulose

D

Glucose

Lời giải

Bước 1: Phân loại các chất

Glucose và fructose là monosaccharide; cellulose là polysaccharide.

Saccharose gồm glucose và fructose, tức hai đơn vị monosaccharide liên kết.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn A. Saccharose là disaccharide; B, C, D sai vì lần lượt là monosaccharide, polysaccharide và monosaccharide.

Đáp án: A. Saccharose — gồm hai đơn vị monosaccharide liên kết.

Câu 4

Kim loại nhóm IA có tính khử mạnh nhất trong các nhóm kim loại. Giá trị thế điện cực chuẩn nào sau đây thuộc về một kim loại trong nhóm IA?

A

$+ 0, 34 V$

B

$+ 0, 85 V$

C

$+ 0, 8 V$

D

$- 2, 93 V$

Lời giải

Bước 1: Xác định dấu của thế điện cực

Kim loại nhóm $IA$ có tính khử mạnh nên $E^{\circ}$ khử phải rất âm.

E_{kh ử}^{\circ} ≪ 0

Bước 2: Tìm giá trị phù hợp

Trong các lựa chọn, chỉ $- 2, 93 V$ có giá trị âm rất lớn; đây là thế điện cực của cặp $K^{+} /K$ .

E^{\circ} (K^{+} /K) = - 2, 93 V

Bước 3: Đối chiếu phương án

$D$ đúng vì $- 2, 93 V$ phù hợp với kim loại nhóm $IA$ ; $A$ , $B$ , $C$ sai vì đều có thế điện cực dương.

Đáp án:

D

—

- 2, 93 V

là thế điện cực chuẩn của cặp

K^{+} /K

.

Câu 5

Sắc ký cột là phương pháp tách dựa trên sự khác biệt về tốc độ di chuyển của các hợp chất qua pha tĩnh (thường là chất rắn như silicagel hoặc alumina) và pha động (dung môi hoặc hỗn hợp dung môi). Phương pháp này được dùng để tách các chất ra khỏi hỗn hợp. Hình dưới đây mô phỏng quá trình tách các chất a, b, c ra khỏi hỗn hợp bằng sắc ký cột.
Từ mô phỏng phương pháp tách trên có các phát biểu sau:
(1) Chất a bị pha tĩnh hấp phụ mạnh nhất.
(2) Chất c bị pha tĩnh hấp phụ kém nhất.
(3) Chất c hòa tan tốt nhất trong dung môi.
(4) Chất b bị pha tĩnh hấp phụ kém hơn chất c.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?

A

2

B

3

C

1

D

4

Lời giải

Bước 1: Xác định tốc độ di chuyển

Ở cuối cột, $a$ di chuyển chậm nhất, $b$ trung gian, còn $c$ nhanh nhất.

a < b < c v \overset{ˋ}{\overset{e}{ˆ}} t \overset{ˊ}{\overset{o}{ˆ}} c đ ộ di chuyển

Bước 2: Kiểm tra phát biểu (1), (2)

$a$ di chuyển chậm nhất nên bị pha tĩnh hấp phụ mạnh nhất; $c$ di chuyển nhanh nhất nên bị hấp phụ kém nhất.

Vì vậy, phát biểu (1) và (2) đúng.

a : h \overset{ˊ}{\overset{a}{ˆ}} p phụ mạnh nh \overset{ˊ}{\overset{a}{ˆ}} t; c : h \overset{ˊ}{\overset{a}{ˆ}} p phụ k \overset{e}{ˊ} m nh \overset{ˊ}{\overset{a}{ˆ}} t

Bước 3: Kiểm tra phát biểu (3), (4)

$c$ di chuyển nhanh nhất nên hòa tan tốt nhất trong pha động; phát biểu (3) đúng.

$c$ di chuyển nhanh hơn $b$ nên $b$ bị hấp phụ mạnh hơn $c$ , không phải kém hơn; phát biểu (4) sai.

c : tan t \overset{ˊ}{\overset{o}{ˆ}} t nh \overset{ˊ}{\overset{a}{ˆ}} t; b h \overset{ˊ}{\overset{a}{ˆ}} p phụ mạnh h ơ n c

Bước 4: Đối chiếu phương án

Có $3$ phát biểu đúng nên chọn $B$ . Các phương án $A$ , $C$ , $D$ sai vì lần lượt cho $2$ , $1$ , $4$ phát biểu đúng.

1 + 1 + 1 + 0 = 3

Đáp án:

B

— có

3

phát biểu đúng: (1), (2), (3).

Câu 6

Acquy chì-acid thường được sử dụng trong xe ô tô và xe máy. Nhược điểm chính của loại acquy này là gì?

A

Chi phí lắp đặt cao.

B

Không ổn định.

C

Dễ hư hỏng nếu không được sử dụng thường xuyên hoặc bảo dưỡng không đúng cách.

D

Sử dụng nhiều thành phần đắt tiền và quý hiếm, hệ thống tồn trữ, cung cấp nhiên liệu chưa thật đơn giản và an toàn.

Lời giải

Bước 1: Xác định nhược điểm

Khi không sử dụng thường xuyên hoặc bảo dưỡng không đúng cách, các tinh thể $PbS O_{4}$ bám trên bản cực.

Hiện tượng này làm giảm hiệu suất, giảm dung lượng và dễ khiến acquy hư hỏng.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn C: acquy dễ hư hỏng nếu không sử dụng thường xuyên hoặc bảo dưỡng sai; A, B, D sai vì acquy có chi phí hợp lí, hoạt động ổn định khi bảo dưỡng đúng cách và dùng vật liệu phổ biến, không đắt tiền hay quý hiếm.

Đáp án: C — Acquy chì–acid dễ hư hỏng khi không sử dụng thường xuyên hoặc bảo dưỡng không đúng cách.

Câu 7

Glycine ( $H_{2} N C H_{2} C O O H$ ) là một amino acid rất cần thiết cho cơ thể, giúp thúc đẩy quá trình sinh
tổng hợp creatine, góp phần trong sự hình thành collagen,... Trong dung dịch, tùy theo pH của môi trường mà dạng tồn tại của glycine có thể khác nhau. Với mỗi môi trường có giá trị pH bằng 2,0; 6,0; 11,0, coi glycine chỉ tồn tại ở dạng cho dưới.
Cho các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(a). Dung dịch glycine không làm đổi màu quỳ tím.
(b). Dạng (II) được gọi là dạng ion lưỡng cực.
(c). Trong môi trường có pH = 11, dạng (III) di chuyển về phía cực âm dưới tác dụng của điện trường.
(d). Trong môi trường có pH = 2, dạng (I) hầu như không dịch chuyển về các điện cực dưới tác dụng của điện trường.

A

4

B

3

C

1

D

2

Lời giải

Bước 1: Xác định dạng glycine

Theo môi trường: $pH = 2, 0$ tạo cation, $pH = 6, 0$ tạo ion lưỡng cực, $pH = 11, 0$ tạo anion.

^{+} H_{3} NC H_{2} COOH (I),^{+} H_{3} NC H_{2} CO O^{-} (II), H_{2} NC H_{2} CO O^{-} (III)

Bước 2: Xét từng phát biểu

Dung dịch glycine gần điểm đẳng điện $pI \approx 6$ nên gần trung tính: $(a)$ đúng; dạng $(II)$ có hai điện tích trái dấu nên $(b)$ đúng.

Dạng $(III)$ là anion, đi về cực dương nên $(c)$ sai. Dạng $(I)$ là cation, đi về cực âm nên $(d)$ sai.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Có $2$ phát biểu đúng, nên chọn phương án $D$ ; các phương án $A$ , $B$ , $C$ sai vì lần lượt cho số phát biểu đúng là $4$ , $3$ , $1$ .

Đáp án: D — Có

2

phát biểu đúng, gồm

(a)

và

(b)

.

Câu 8

Cho các phát biểu sau về amine. Phát biểu nào đúng?
(1) Methylamine, dimethylamine, trimethylamine và ethylamine là những chất khí có mùi khó chịu.
(2) Để khử mùi tanh của cá người ta có thể rửa cá với giấm.
(3) Aniline có tính base và làm xanh quỳ tím ẩm.
(4) Lực base của các amine luôn lớn hơn lực base của ammonia.

A

(1), (2), (3)

B

(1), (2), (4)

C

(1), (2)

D

(2), (3), (4)

Lời giải

Bước $1$ : Xét tính chất vật lí

Methylamine, dimethylamine, trimethylamine và ethylamine đều là chất khí, có mùi khai khó chịu.

Vì vậy, $(1)$ đúng.

Bước $2$ : Xét tác dụng với giấm

Giấm chứa axit acetic $C H_{3} COOH$ ; amin tạo muối ít bay hơi nên mùi tanh giảm.

Vì vậy, $(2)$ đúng.

RN H_{2} + C H_{3} COOH \to RN H_{3}^{+} C H_{3} CO O^{-}

Bước $3$ : Xét tính base

Aniline $C_{6} H_{5} N H_{2}$ là base yếu, không làm xanh quỳ tím ẩm; $(3)$ sai.

Aniline yếu hơn ammonia nên không phải mọi amin đều mạnh hơn ammonia; $(4)$ sai.

Bước $4$ : Đối chiếu phương án

Chỉ $(1)$ và $(2)$ đúng nên chọn $C$ ; $A$ , $B$ , $D$ lần lượt chứa $(3)$ , $(4)$ , hoặc đồng thời $(3)$ và $(4)$ sai.

Đáp án:

C

— chỉ các phát biểu

(1)

và

(2)

đúng.

Câu 9

Cẩm tú cầu là loài hoa được trồng nhiều tại Sa Pa và Đà Lạt. Màu của loại hoa này thay đổi tùy thuộc vào pH của thổ nhưỡng vì vậy có thể điều chỉnh màu hoa thông qua việc điều chỉnh độ pH của đất trồng như bảng.
Nếu muốn hoa cẩm tú cầu khi thu hoạch có màu lam thì khi chăm sóc ta tưới nước và bón thêm chất nào sau đây?

A

$K_{2} C O_{3}$

B

$C a (O H)_{2}$

C

$N H_{4} N O_{3}$

D

$C a O$

Lời giải

Bước 1: Xác định môi trường cần có

Màu lam tương ứng $p H < 7$ , nên đất cần môi trường axit.

Bước 2: Xét $N H_{4} N O_{3}$

$N H_{4} N O_{3}$ phân li tạo $N H_{4}^{+}$ ; ion này thủy phân, làm tăng lượng $H^{+}$ và giảm $p H$ .

N H_{4}^{+} + H_{2} O ⇌ N H_{3} + H_{3} O^{+}

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C. A, B, D sai vì lần lượt $K_{2} C O_{3}$ tạo môi trường bazơ, $C a (O H)_{2}$ là bazơ mạnh, còn $C a O$ tạo $C a (O H)_{2}$ trong nước.

Đáp án: C —

N H_{4} N O_{3}

tạo môi trường axit, giúp đất đạt

p H < 7

và hoa có màu lam.

Câu 10

Trùng hợp vinyl chloride thu được polymer PVC dùng để sản xuất giày ủng, ống nước, vải giả
da, PVC có tên gọi là

A

polystyrene.

B

poly(vinyl chloride).

C

polyethylene.

D

polypropylene.

Lời giải

Bước 1: Xác định monomer

Vinyl chloride có công thức $C H_{2} = CHCl$ .

Khi trùng hợp, liên kết đôi bị phá vỡ, tạo mạch polymer.

C H_{2} = CHCl tr \overset{u}{ˋ} ng hợp [- C H_{2} - CHCl -]_{n}

Bước 2: Gọi tên polymer

Theo quy tắc, polymer được gọi bằng tiền tố poly- trước tên monomer.

Vì monomer là vinyl chloride nên polymer có tên poly(vinyl chloride).

poly (vinyl chloride)

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn B: poly(vinyl chloride); A, C, D lần lượt là polymer của styrene, ethylene và propylene.

Đáp án: B.

poly (vinyl chloride)

— polymer được tạo từ monomer vinyl chloride.

Đáp án & lời giải chi tiết: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa Học Sở GD&ĐT Bình Phước năm 2025 - Mã đề 02

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1

Lời giải

Bước 1: Xác định chức năng

Bước 2: Đối chiếu phương án

Câu 2

Lời giải

Bước 1: Xét lợi ích tái chế

Bước 2: Xét tính chất và môi trường

Bước 3: Đối chiếu phương án

Câu 3

Lời giải

Bước 1: Phân loại các chất

Bước 2: Đối chiếu phương án

Câu 4

Lời giải

Bước 1: Xác định dấu của thế điện cực

Bước 2: Tìm giá trị phù hợp

Bước 3: Đối chiếu phương án

Câu 5

Lời giải

Bước 1: Xác định tốc độ di chuyển

Bước 2: Kiểm tra phát biểu (1), (2)

Bước 3: Kiểm tra phát biểu (3), (4)

Bước 4: Đối chiếu phương án

Câu 6

Lời giải

Bước 1: Xác định nhược điểm

Bước 2: Đối chiếu phương án

Câu 7

Lời giải

Bước 1: Xác định dạng glycine

Bước 2: Xét từng phát biểu

Bước 3: Đối chiếu phương án

Câu 8

Lời giải

Bước 1: Xét tính chất vật lí

Bước 2: Xét tác dụng với giấm

Bước 3: Xét tính base

Bước 4: Đối chiếu phương án

Câu 9

Lời giải

Bước 1: Xác định môi trường cần có

Bước 2: Xét NH4​NO3​

Bước 3: Đối chiếu phương án

Câu 10

Lời giải

Bước 1: Xác định monomer

Bước 2: Gọi tên polymer

Bước 3: Đối chiếu phương án

Bước $1$ : Xét lợi ích tái chế

Bước $2$ : Xét tính chất và môi trường

Bước $3$ : Đối chiếu phương án

Bước $1$ : Xét tính chất vật lí

Bước $2$ : Xét tác dụng với giấm

Bước $3$ : Xét tính base

Bước $4$ : Đối chiếu phương án

Bước 2: Xét $N H_{4} N O_{3}$