Đáp án & lời giải chi tiết: Đề ôn tập ĐGNL ĐHQG TP.HCM năm 2025 - Mã đề 07 — Tiếng Anh

Đáp án: D. had he been learning

Lí do:

• Phân tích chỗ trống:

  • Cấu trúc câu là: How long + trợ động từ + S + been + V-ing ... before + mệnh đề quá khứ đơn

  • Cụm “before he traveled to Paris” cho biết có một mốc trong quá khứ.

• Từ khóa “How long” hỏi về khoảng thời gian một hành động kéo dài.

  • Vì việc học tiếng Pháp diễn ra trước lúc anh ấy đi Paris và kéo dài liên tục đến thời điểm đó, nên cần thì diễn tả hành động đang tiếp diễn trước một mốc quá khứ.

• Công thức phù hợp:

  • How long + had + S + been + V-ing ... before + S + V2/ed?

• Áp dụng vào câu:

  • “How long ___ French before he traveled to Paris?” = hỏi anh ấy đã học tiếng Pháp được bao lâu trước khi đi Paris.

  • Vì vậy phải dùng quá khứ hoàn thành tiếp diễn.

🚨 Những đáp án còn lại thì sao?
❌ A. was he learning: thì quá khứ tiếp diễn không diễn tả rõ hành động đã kéo dài trước một mốc quá khứ khác với before he traveled.
❌ B. did he learn: thì quá khứ đơn chỉ một hành động đã xảy ra, không hợp với How long khi muốn nhấn mạnh quá trình kéo dài.
❌ C. has he learnt: thì hiện tại hoàn thành không đi với mốc quá khứ đã kết thúc là before he traveled to Paris.

Đáp án: C. put

Lí do:

• Phân tích chỗ trống:

  • Sau chủ ngữ The pandemic cần một động từ để diễn tả tác động lên a strain on global supply chains.

  • Cụm a strain on mang nghĩa là sự áp lực / gánh nặng lên một cái gì đó.

• Dựa vào ngữ cảnh which led to shortages in various industries, ta thấy đại dịch đã gây áp lực lên chuỗi cung ứng toàn cầu, làm dẫn đến thiếu hụt ở nhiều ngành.

• Trong tiếng Anh có collocation rất tự nhiên: put a strain on + something = gây áp lực lên / tạo gánh nặng cho.

• Cấu trúc phù hợp:

  • S + put + a strain on + O

  • Ở đây: The pandemic + put + a strain on global supply chains

🚨 Những đáp án còn lại thì sao?
❌ A. take: Không dùng tự nhiên với cụm a strain on trong cấu trúc này; take a strain on là sai collocation.
❌ B. make: make a strain on không phải cách kết hợp từ tự nhiên trong tiếng Anh.
❌ D. pay: pay a strain on sai nghĩa và sai collocation; pay thường đi với attention / money / a visit, không đi với a strain on.

Đáp án: C. asked

Lí do:

• Phân tích chỗ trống:

  • Câu có dạng: When + ______ + about their favorite book, many children say...

  • Chủ ngữ của hành động trong mệnh đề đầu là many children.

  • Cụm ask someone about something = hỏi ai về điều gì. Ở đây, children là người được hỏi, không phải người đi hỏi.

• Vì vậy, chỗ trống cần một dạng rút gọn mệnh đề bị động:

  • Mệnh đề đầy đủ: When many children are asked about their favorite book, ...

  • Rút gọn: When asked about their favorite book, ...

• Công thức:

  • When + S + be + V3/ed → có thể rút gọn thành When + V3/ed

• Áp dụng vào câu:

  • “When asked about their favorite book, many children say...” = “Khi được hỏi về cuốn sách yêu thích của mình, nhiều trẻ em nói rằng...”

  • Vừa đúng ngữ pháp, vừa đúng nghĩa.

🚨 Những đáp án còn lại thì sao?
❌ A. having asked: nghĩa là đã hỏi, mang nghĩa chủ động; nhưng ở đây many children là người được hỏi.
❌ B. asking: là dạng chủ động đang hỏi; không phù hợp vì trẻ em không phải là người hỏi.
❌ D. are asked: nếu dùng dạng này thì phải có chủ ngữ đầy đủ: When many children are asked...; không thể viết When are asked... vì thiếu chủ ngữ.

Đáp án: A. as much as

Lí do:

• Phân tích chỗ trống:

  • Sau động từ saves và trước một con số 34 gallons of petrol per year, chỗ trống cần một cụm từ chỉ số lượng / mức độ để bổ nghĩa cho lượng xăng tiết kiệm được.

  • Câu muốn nhấn mạnh rằng số xăng tiết kiệm được có thể lên tới 34 gallons mỗi năm.

• Cấu trúc phù hợp:

  • save as much as + số lượng = tiết kiệm được tới / nhiều tới bao nhiêu

  • Ở đây: saves as much as 34 gallons of petrol per year là cấu trúc tự nhiên và đúng ngữ pháp.

• Dựa vào ngữ cảnh:

  • Câu đang so sánh việc đi làm bằng tàu thay vì ô tô, nên ý nghĩa phù hợp là mức tiết kiệm rất đáng kể.

  • Vì vậy cần một cụm nhấn mạnh số lượng, không phải cụm so sánh sai cấu trúc.

🚨 Những đáp án còn lại thì sao?
❌ B. much than: sai cấu trúc ngữ pháp; than phải đi với dạng so sánh hơn như more than, không dùng much than đứng một mình.
❌ C. equal to: không tự nhiên sau động từ saves trong câu này; saves equal to 34 gallons không phải cách diễn đạt thông dụng.
❌ D. even more: thường dùng khi có mốc so sánh rõ ràng phía sau; ở đây không có đối tượng để so sánh nên câu không hoàn chỉnh về nghĩa.

Đáp án: A. children

Lí do:

• Phân tích chỗ trống:

  • Cấu trúc câu là: Lily is one of the politest ______ in my class.

  • Sau one of the + tính từ so sánh nhất + danh từ số nhiều, ta cần một danh từ số nhiều.

• Dấu hiệu trong câu:

  • Chủ ngữ là Lily → là một người trong một nhóm.

  • Cụm in my class cho thấy đang nói về những người trong lớp học.

  • Ý câu sau “she always maintains good relationships with others” bổ sung rằng Lily là người rất lịch sự với mọi người.

• Vậy chỗ trống cần:

  • một danh từ chỉ người

  • ở dạng số nhiều

• Trong các lựa chọn, chỉ children là danh từ số nhiều phù hợp với cấu trúc one of the politest + plural noun.

🚨 Những đáp án còn lại thì sao?
❌ B. student: là danh từ số ít, không đi được sau cấu trúc one of the + adjective-est + plural noun. Phải là students mới đúng ngữ pháp.
❌ C. pupil: cũng là danh từ số ít, sai vì sau one of the politest cần danh từ số nhiều. Phải là pupils.
❌ D. person: là danh từ số ít, không phù hợp với cấu trúc này. Nếu dùng thì phải là people/persons, nhưng đáp án cho sẵn là person nên sai.