Đáp án & lời giải chi tiết: Đề ôn tập ĐGNL ĐHQG HN năm 2025 - Mã đề 22 — Tiếng Anh

Bước 1: Xác định thì

“At the moment” nghĩa là ngay lúc này, là dấu hiệu điển hình của thì hiện tại tiếp diễn.

Với chủ ngữ Minh, dùng $is$; hành động đọc vẫn đang diễn ra.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn B. is reading vì phù hợp với thì hiện tại tiếp diễn và ngữ cảnh Minh chưa đọc xong.

A, C, D sai vì lần lượt là hiện tại đơn không hợp với “at the moment”, hiện tại hoàn thành cho hành động đã hoàn thành, và quá khứ tiếp diễn nói về quá khứ.

Bước 1: Xác định dạng mệnh đề

Sau I don’t know cần một mệnh đề danh từ hoặc câu hỏi gián tiếp.

Từ để hỏi phù hợp với ý nghĩa câu là why.

Bước 2: Kiểm tra cấu trúc động từ

Trong câu này, look mang nghĩa “trông có vẻ”, nên đi với tính từ.

Vì vậy, dùng looked sad, không dùng looked sadly.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A: why they all looked so sad. B và C sai vì dùng đảo ngữ trong câu gián tiếp; B và D còn sai vì dùng sadly sau looked, còn C diễn đạt không tự nhiên và không hỏi nguyên nhân.

Bước 1: Xác định cấu trúc

Cấu trúc câu là $S+\text{be believed}+\dots$.

Với believe, sau dạng bị động thường dùng $\text{to }V$.

Bước 2: Xét quan hệ thời gian

Cụm thời gian chỉ hành động đã xảy ra trong quá khứ, sớm hơn thời điểm nhận định.

Vì vậy, áp dụng dạng $\text{to have}+V_{3/ed}$: The Roman people are believed to have migrated to Europe.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn $A$. $B$ sai mẫu vì sau be believed không dùng $\text{having}+V_{3/ed}$; $C$ sai vì dùng $V$-ing thay cho $\text{to }V$; $D$ diễn tả hành động đang diễn ra, không phù hợp với mốc thời gian quá khứ.

Bước 1: Phân tích ngữ cảnh

Chỗ trống cần một tính từ bổ nghĩa cho social relationships.

Ý câu là những mối quan hệ xã hội thật sự, chân thành; genuine relationship là cách kết hợp tự nhiên.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn A. genuine vì phù hợp với nghĩa và collocation genuine relationship.

B, C, D sai vì precise nghĩa là chính xác, cụ thể; authentic kém tự nhiên trong ngữ cảnh này; accurate thường dùng với thông tin, kết quả hoặc mô tả.

Bước 1: Xác định cấu trúc

Chỗ trống đứng sau cấu trúc $S+\mathrm{be}\mathrm{thought}$. Với $\mathrm{think}$, dạng thường dùng là $S+\mathrm{be}\mathrm{thought}+\mathrm{to}\mathrm{V}$.

Bước 2: Xác định thời điểm hành động

Cụm “by climbing over the wall” cho thấy việc trốn thoát đã hoàn tất và xảy ra trước nhận định.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C: $\mathrm{to}\mathrm{have}\mathrm{escaped}$, tạo thành câu đúng: “The prisoner is thought to have escaped by climbing over the wall.”

A sai vì $\mathrm{to}\mathrm{escape}$ không diễn tả hành động đã xảy ra; B và D sai vì là mệnh đề hoàn chỉnh, không đứng trực tiếp sau $\mathrm{be}\mathrm{thought}$.

Bước 1: Phân tích ngữ cảnh

Sau will certainly cần một cụm động từ.

Máy giặt cần diễn tả khả năng chịu được mức sử dụng thông thường trong gia đình.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Chọn A. stand up to = chịu được, đương đầu được với; phù hợp với ngữ cảnh.

B, C, D sai vì lần lượt mang nghĩa nghĩ ra, liên lạc hoặc chuyển chủ đề, và ghi chép/hạ xuống/tháo xuống; đều không phù hợp.

Bước 1: Phân tích cấu trúc

Sau are just cần một động từ thêm -ing vì đây là thì hiện tại tiếp diễn.

Phía sau đã có me along, nên cần động từ kết hợp tự nhiên với along.

Bước 2: Xác định nghĩa theo ngữ cảnh

Người nói được hứa việc từ tháng Một nhưng đến tháng Tư vẫn chưa có kết quả.

Ý cần diễn tả là họ cứ hứa hẹn, kéo dài và làm người nói tiếp tục chờ đợi.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn C. stringing vì string someone along có nghĩa là dắt mũi, câu giờ, cho hy vọng rồi kéo dài.

A, B, D sai vì cheat someone và swindle someone không kết hợp tự nhiên với along, còn bring someone along nghĩa là đưa ai đi cùng hoặc giúp ai tiến bộ.

Bước 1: Phân tích chỗ trống

Chỗ trống nằm trong danh sách các phẩm chất mà team sports giúp rèn luyện.

Vì vậy, từ cần điền phải là danh từ chỉ một phẩm chất tích cực.

Bước 2: Chọn từ phù hợp

Dedication nghĩa là sự tận tâm, cống hiến và phù hợp với nhóm phẩm chất con người học được từ thể thao.

Cụm learning accountability, dedication, and leadership là cách liệt kê tự nhiên.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A. dedication; B, C, D sai vì lần lượt là sự phân tích, sự quản lý và học viện, không phù hợp tự nhiên với danh sách các phẩm chất.

Bước 1: Nhận diện cấu trúc

Vế sau dùng the more pollutants..., nên chỗ trống phải tạo thành cấu trúc so sánh kép The more ..., the more ....

Bước 2: Sắp xếp mệnh đề

Chủ ngữ là the world economy, động từ là grows; trật tự đúng là the more the world economy grows.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn A. the more the world economy grows. B, C, D sai lần lượt do sắp xếp sai cụm chủ ngữ, đảo sai trật tự chủ ngữ–động từ và dùng sai cụm the world grows economy.

Bước 1: Nhận diện cấu trúc

Từ “than” phía sau cho biết đây là cấu trúc cố định No sooner ... than ... .

Câu mang nghĩa: vừa mới ngồi vào bàn ăn tối thì điện thoại lại reo.

Bước 2: Áp dụng đảo ngữ

Với No sooner đứng đầu câu, dùng công thức $Nosooner+had+S+V3/ed+than+S+V2$.

Động từ $sit$ có quá khứ phân từ là $sat$.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn B: No sooner had I sat down to dinner than the telephone rang again.

A và C sai vì thiếu đảo ngữ hoặc dùng sai cấu trúc; D có đảo ngữ nhưng Not only ... than ... không đúng.