Đáp án & lời giải chi tiết: Đề khảo sát chất lượng THPT môn Toán trường THPT Nguyễn Khuyến & Lê Thánh Tông Sở GD&ĐT TP.HCM năm 2026 - Mã đề 13

Thi Tốt nghiệp THPTMôn Toán họcNăm 202622 câuChuẩn GDPT mới

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án .

Câu 1

Trong không gian , vectơ nào sau đây là một vectơ pháp tuyến của mặt phẳng

?

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Xác định các hệ số

So sánh với dạng , ta xác định được các hệ số tương ứng.

Bước 2: Đối chiếu phương án

Phương án A đúng vì ; B, C, D sai vì lần lượt đổi dấu hệ số , đổi hệ số , và không cùng tỉ lệ với vectơ chuẩn.

Đáp án: A — vectơ pháp tuyến là .

Câu 2

Cho hàm số có bảng biến thiên như sau: Hàm số đã cho có điểm cực đại là

Hình minh họa

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Xác định dấu đạo hàm

Hàm số tăng rồi giảm quanh trên trên .

Bước 2: Xác định cực đại

Đạo hàm đổi dấu từ dương sang âm tại , nên hàm số có điểm cực đại là .

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn phương án . Các phương án , , lần lượt nêu tọa độ điểm hoặc tung độ, không phù hợp với kết luận hoành độ cực đại .

Đáp án: — dấu đạo hàm đổi từ dương sang âm tại , nên chọn .

Câu 3

Thống kê điểm kiểm tra giữa kỳ môn Toán của học sinh lớp của một trường THPT được ghi lại ở bảng sau: Trung vị của mẫu số liệu gốc thuộc khoảng nào trong các khoảng dưới đây?

Hình minh họa

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Tính tần số tích lũy

Tần số tích lũy lần lượt là , , , .

Bước 2: Xác định vị trí trung vị

chẵn, trung vị nằm giữa giá trị thứ và thứ .

Hai vị trí này thuộc nhóm có vị trí từ đến , tương ứng với khoảng .

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn ; các phương án , , sai vì không chứa các vị trí thứ .

Đáp án: — tần số tích lũy đưa các vị trí vào khoảng này.

Câu 4

Cho hình lăng trụ tam giác . Đặt . Trong các biểu thức vectơ sau đây thì biểu thức nào là đúng?

Hình minh họa

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Áp dụng quy tắc vectơ

Xét tam giác , áp dụng quy tắc đường gấp khúc từ đến .

Bước 2: Thay kí hiệu đề bài

Thay các vectơ đã cho vào hệ thức trên rồi chuyển vế.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Phương án đúng vì trùng với hệ thức vừa biến đổi; các phương án , , đều không suy ra từ quan hệ vectơ trong tam giác .

Đáp án: Phương án — vì tương đương với .

Câu 5

Với mọi số thực dương thì bằng

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Gộp hai logarit

Áp dụng quy tắc hiệu logarit:

Bước 2: Rút gọn và tính

, rút gọn được .

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn phương án . Các phương án , , sai vì lần lượt không áp dụng quy tắc hiệu logarit, tính sai , và giữ lại biến .

Đáp án: Đáp án — biểu thức có giá trị bằng .

Câu 6

Trong không gian , mặt phẳng có một vectơ pháp tuyến là

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Khử mẫu

Nhân hai vế với , là bội chung của các mẫu số.

Bước 2: Đưa về dạng chuẩn

Đưa phương trình về dạng rồi lấy các hệ số của .

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn ; , , sai vì lần lượt dùng sai hệ số, sai dấu của hệ số , và lấy mẫu số làm hệ số.

Đáp án: Đáp án: — một vectơ pháp tuyến là .

Câu 7

Nếu thì bằng:

A

B

C

D

Lời giải

Bước : Đưa hằng số ra ngoài

Áp dụng tính chất nhân hằng số với tích phân.

Bước : Thay giá trị đã cho

Thay vào biểu thức.

Bước : Đối chiếu phương án

Chọn phương án A: . B, C, D sai vì không nhân đúng hệ số với giá trị tích phân đã cho.

Đáp án: A. — Đưa hệ số ra ngoài rồi tính .

Câu 8

Cho dãy số thỏa mãn . Giá trị của bằng

A

B

C

D

Lời giải

Bước : Tính

Áp dụng công thức truy hồi cho .

Bước : Tính

Tiếp tục áp dụng công thức truy hồi cho .

Bước : Đối chiếu phương án

Chọn phương án ; các phương án , , sai lần lượt do dừng ở , chia nhầm và tính sai.

Đáp án: Phương án .

Câu 9

Hàm số đồng biến trên khoảng nào?

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Tìm tập xác định

Điều kiện xác định là biểu thức dưới căn không âm.

Bước 2: Tính đạo hàm

Trên , mẫu số dương nên xét dấu tử số.

Bước 3: Xét dấu đạo hàm

.

Kết hợp với , hàm số đồng biến trên .

Bước 4: Đối chiếu phương án

Chọn . Các phương án , , sai vì thuộc khoảng nghịch biến, còn , nằm ngoài tập xác định.

Đáp án: — Hàm số đồng biến trên trên khoảng này.

Câu 10

Cho hàm số . Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là:

A

B

C

D

Lời giải

Bước 1: Tìm nghiệm mẫu số

Cho mẫu số bằng để tìm điểm có thể là tiệm cận đứng.

Bước 2: Kiểm tra tử số

Tại , tử số khác nên điểm này tạo tiệm cận đứng.

Bước 3: Đối chiếu phương án

Chọn B: . A và D có dạng nên không phải tiệm cận đứng; C sai giá trị.

Đáp án: B — Tiệm cận đứng là vì mẫu số bằng và tử số bằng .
Bảng tra cứu nhanh đáp án trọn bộ 10 câu hỏiNhấn để đóng / mở
Câu12345678910
Đáp ánABCCCDACAB

Đang xem 10 câu đầu của đề

Đề có tất cả 22 câu. Làm bài để xem lời giải tất cả câu hỏi.

Đăng nhập để làm bài
Đáp án & Lời giải chi tiết: Đề khảo sát chất lượng THPT môn Toán trường THPT Nguyễn Khuyến & Lê Thánh Tông Sở GD&ĐT TP.HCM năm 2026 - Mã đề 13 môn Toán học 2026 (Thi Tốt nghiệp THPT) | 9Study - 9Study